Новожилова Наиля о том, как помочь ребенку с опытом сиротства полюбить школу
Готовы ли Вы узнать настоящую правду о жизни детей в приютах? В новом выпуске подкаста «Инфоурок» — откровенный разговор с Наилей Новожиловой, директором благотворительного фонда «Арифметика добра». Мы обсудили, почему большинство детей в детских домах — подростки, и как трудности в учёбе разрушают их жизни, становясь главной причиной возвращения в приюты. Наиля рассказала: 📌 почему «подаркотрёп» мешает выстраиванию доверия и что нужно детям на самом деле; 📌 как длительная подготовка снижает количество неудачных усыновлений; 📌 зачем подросткам из детских домов нужны мужчины-наставники; 📌 и что может сделать каждый педагог, чтобы помочь детям, оставшимся без семьи. 🎧 Этот диалог — не только о благотворительности, но и о системных проблемах образования и принятии. Включайте выпуск — будет честно, глубоко и важно. 💔 Тайм-коды: 00:00 – начало подкаста 00:44 – о детской мечте, образовании и приходе в благотворительность 04:16 – о личной истории и решении возглавить фонд 07:09 – о трудностях приёмных детей и проблеме устройства подростков 08:02 – о главных трудностях приёмных детей в школе 12:01 – об организации образования в детдомах и снисходительном отношении 15:54 – об изменении отношения учителей и общества к приёмным детям 19:29 – о подготовке приёмных родителей к школьным трудностям 22:05 – о школьных трудностях как главной причине возвратов детей 23:15 – о готовности приёмных родителей и важности подбора семьи 29:11 – о том, как справляться с осуждением близких 34:51 – об учёте мнения ребёнка и его подготовке к семье 38:41 – о других способах помочь: наставничестве и поддержке фондов 40:50 – об устройстве Школы приёмных родителей 43:35 – об оценке готовности кандидатов в приёмные родители 46:24 – о портрете современного приёмного родителя 49:23 – о принципе «подбираем детей родителям» и проблеме «маркетплейса» 54:26 – о международном опыте решения проблемы сиротства 56:30 – о социализации выпускников и помощи на раннем этапе 59:01 – о географии работы фонда «Арифметика добра» 01:00:01 – о работе с выпускниками и роли наставников 01:05:24 – о том, кто становится наставником и в чём его роль 01:11:43 – о важности сохранения связи между братьями и сёстрами 01:14:01 – о проблеме вторичных отказов и их предотвращении 01:22:25 – о роли кровных родителей и выстраивании отношений с ними 01:27:16 – о вреде подарков детдомам и правильных способах помощи 01:36:08 – о том, как каждый может помочь и почему это меняет общество
Готовы ли Вы узнать настоящую правду о жизни детей в приютах? В новом выпуске подкаста «Инфоурок» — откровенный разговор с Наилей Новожиловой, директором благотворительного фонда «Арифметика добра». Мы обсудили, почему большинство детей в детских домах — подростки, и как трудности в учёбе разрушают их жизни, становясь главной причиной возвращения в приюты. Наиля рассказала: 📌 почему «подаркотрёп» мешает выстраиванию доверия и что нужно детям на самом деле; 📌 как длительная подготовка снижает количество неудачных усыновлений; 📌 зачем подросткам из детских домов нужны мужчины-наставники; 📌 и что может сделать каждый педагог, чтобы помочь детям, оставшимся без семьи. 🎧 Этот диалог — не только о благотворительности, но и о системных проблемах образования и принятии. Включайте выпуск — будет честно, глубоко и важно. 💔 Тайм-коды: 00:00 – начало подкаста 00:44 – о детской мечте, образовании и приходе в благотворительность 04:16 – о личной истории и решении возглавить фонд 07:09 – о трудностях приёмных детей и проблеме устройства подростков 08:02 – о главных трудностях приёмных детей в школе 12:01 – об организации образования в детдомах и снисходительном отношении 15:54 – об изменении отношения учителей и общества к приёмным детям 19:29 – о подготовке приёмных родителей к школьным трудностям 22:05 – о школьных трудностях как главной причине возвратов детей 23:15 – о готовности приёмных родителей и важности подбора семьи 29:11 – о том, как справляться с осуждением близких 34:51 – об учёте мнения ребёнка и его подготовке к семье 38:41 – о других способах помочь: наставничестве и поддержке фондов 40:50 – об устройстве Школы приёмных родителей 43:35 – об оценке готовности кандидатов в приёмные родители 46:24 – о портрете современного приёмного родителя 49:23 – о принципе «подбираем детей родителям» и проблеме «маркетплейса» 54:26 – о международном опыте решения проблемы сиротства 56:30 – о социализации выпускников и помощи на раннем этапе 59:01 – о географии работы фонда «Арифметика добра» 01:00:01 – о работе с выпускниками и роли наставников 01:05:24 – о том, кто становится наставником и в чём его роль 01:11:43 – о важности сохранения связи между братьями и сёстрами 01:14:01 – о проблеме вторичных отказов и их предотвращении 01:22:25 – о роли кровных родителей и выстраивании отношений с ними 01:27:16 – о вреде подарков детдомам и правильных способах помощи 01:36:08 – о том, как каждый может помочь и почему это меняет общество